@article{oai:seisen-jc.repo.nii.ac.jp:02000032,
 author = {武田, るい子},
 issue = {42},
 journal = {清泉女学院短期大学研究紀要},
 month = {Mar},
 note = {学習者の多様なニーズは差異を前提とするものであり、そのうえで多様な教育機会を平等に保障することに関心が高まっている。本論は、公教育制度の再編をガバナンスという視点ではなく、どういう教育方法で学習者の興味や適性や習熟度に寄り添い、潜在能力を引き出し高めていくのかという問題関心から、欧米の学びの多様化に関する議論を概観する。特にイギリスのコンプリヘンシブスクール教育とスウェーデンのインクルーシブ教育に関する政策論研究を検討する。},
 pages = {49--60},
 title = {差異を保障する教育機会と実践 -- インクルーシブ教育研究の動向を参考に},
 year = {2024}
}